Formación didáctica y metodológica para docentes
¿Te has parado a pensar en los cambios que se han producido en la sociedad desde, por ejemplo, la Edad Antigua? Cuando Sócrates hablaba para un grupo de discípulos y después éstos pensaban sobre ello. ¿Te suena de algo? ¡Exacto! Esa metodología puramente transmitiva de conocimientos se ha repetido y
En estos días ha caído en mis manos la conferencia inaugural del Congreso Escuela 2.0 del año 2011, en la que Dolors Reig partía de esta rompedora pregunta. Cuando la Humanidad comenzó a saber escribir, Sócrates tuvo miedo de que ésta perdiera la memoria. Y con la llegada del gramófono, se temía
Personalmente me encantan la experimentación y juego aplicado al aprendizaje. Es lo que se conoce como gamification o (mal traducido al español) gamificación, que en estos días empieza a dar mucho de que hablar en las redes y foros de opinión. No es más (ni menos) que incorporar elementos lúdicos al aprendizaje y
El secreto de estos sistemas educativos es sin duda el aprendizaje experiencial en que se basan. En estas últimas semanas han caído en mis manos dos artículos muy interesantes sobre técnicas para aplicar este aprendizaje experiencial como nueva metodología, enfocada tanto al aprendizaje básico como universitario. Imagen: publicada en Wikimedia
Seguro que muchos de vosotros habéis oído hablar de los MOOC’s, sobre todo, en éste último año. Se trata de un Curso Masivo Abierto y Online (acrónimo de Massive Open Online Courses – MOOC). Un proyecto de formación gratis, libre, de calidad y colaborativo, que ha cobrado fuerza a raíz del Curso